Примена прича мог ментора на арапском језику, други ниво основне школе, усмерена на наставнике основног образовања који раде у уџбенику, Мој водич на арапском језику, други ниво основне школе.
Апликација обједињује све приче мог ментора на арапском језику, другог нивоа основне, поредане према јединицама, снажним гласом и изражајношћу, што професору олакшава процес причања приче и чини децу тренутцима забавно-занимљив и вољен процес, што ствара мотивацију за спремање и дијагнозу.
Апликацији не треба интернетска веза да би радила.
Наставник може да повеже свој мобилни телефон са појачалом преко Блуетоотх-а и репродукује аудио снимак приче на слушање ученика.
Деца имају тенденцију да причају причу јер им је забавна и забавна, јер у интеракцији са њеним ликовима и догађајима делују у снажној интеракцији, па им се свиђају и привлаче им пажњу, јер нуде личности и догађаје који евоцирају машту, мишљење и савест.
Нуди им светове у којима се познати мешају са дивним, стварним и маштовитим, што на њих оставља огроман утицај.
Приче укључене у примену прича водича на арапском језику, други ниво основне школе:
Прва јединица: породица
- Прва прича: чуда од моје баке
- Друга прича: соба мојег дједа
Друга јединица: живот у школи
- Прва прича: школски воз
- Друга прича: Салва и кутија оловака
Трећи модул: Прехрана и здравље
Прва прича: Јутарњи доручак
- Друга прича: краљ воћа и поврћа
Четврта јединица: село и град
Прва прича: Сеоски миш и градски миш
Друга прича: Ахмед и патка
Пета јединица: Животињски свет
Прва прича: Како је слон имао црево
- Друга прича: лав и миш
Шеста јединица: забаве и празници
Прва прича: Еид поклони
- Друга прича: браћа на гозби
Надамо се да ћете нас подржати оцењивањем пријаве и оставити коментар који нас мотивише да пружимо најбоље, хвала